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carmen
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Unos mendigos muy especiales
Estos mendigos tienen mucho peligro en un mercado llenito de gente...
Los mendigos
Terma:" La princesa y sus damas". En un mercado persa
Entran en escena la princesa y sus damas, realizando una danza con pañuelos de una belleza incalculable...
¡Bravo por mis niñas!
¡Bravo por mis niñas!
Tema "La princesa y sus damas". En un mercado persa
Después de trabajar "En un mercado persa" con los quintos, nos decidimos a grabar los temas más importantes por separado, para que todos seáis capaces de distinguirlos.
En una audición musical activa la música no solo se escucha sino que se vive y experimenta mediante el movimiento , la dramatización, el musicograma y toda actividad que nos haga sentirnos parte de lo que estamos escuchando.
Los mercaderes
Pizarritas mágicas
El viernes 7 de diciembre estrenamos las pizarritas mágicas en segundo B y segundo C.
Aprendimos a hacer dictados rítmicos sencillitos de negras,corcheas y silencios de negra.
La verdad es que nos lo pasamos muy bien, la que más, la profe, viendo lo concentrados que estábamos para distinguir una figura de otra y para retener en la memoria cada esquema rítmico que hacía con el pandero.
Haciendo fundas para las flautas
Mirad qué fundas más bonitas han hecho vuestros compañeros y compañeras de 6º para las flautas, con la señorita María José.
Me ha parecido una idea estupenda.
jueves, 15 de noviembre de 2012
Maestros virtuales de flauta de nuestro cole
En este video Mario presenta a Julia, que tocará What shall we do? con la flauta. He grabado desde muy cerquita sus dedos para que podáis estudiar con ella. ¿Te animas?
Lo que pasó ...En un mercado persa (5º Primaria)
Llevamos un par de sesiones organizando y preparando esta audición musical activa, que no es más que oír música participando en ella. En nuestro caso la hemos dramatizado, utilizando todo lo que teníamos a mano en casa pero, lo más importante ha sido nuestro interés por hacer cosas juntos.
El Mercado nos ha sorprendido a todos y, lo que es mejor, nos ha gustado muchísimo esta música de Albert Ketelbey. Misión cumplida.
jueves, 8 de noviembre de 2012
"El aprendiz de brujo"
En 5º de Primaria estamos trabajando la música de Paul Dukas que, tan magistralmente aprovechó Walt Disney para la película "El aprendiz de brujo"
Espero que disfrutéis .
Hay que traer la flauta a la clase de Música
4ºA y 4ºC consiguen que no se le olvide a nadie traer la flauta a clase. Aquí los tenéis posando orgullosos con su flauta.
Hemos podido trabajar muy bien la canción nueva. Pronto la grabaremos...
viernes, 19 de octubre de 2012
En Alemania, Gustavo Dudamenl, director venezolano, dirigiendo a la Orquesta Sinfónica de Viena. Tocan música española, "Las bodas de Luis Alonso". Poned oído a las castañuelas tocadas por un alemán...Contemplad el precioso lugar en el que tiene lugar el concierto. La música en Europa es otra cosa; tiene su espacio y su importancia.
jueves, 18 de octubre de 2012
CURSO 2012/13
El día 10 de septiembre empezamos el curso.
A todos nos ha costado coger el ritmo pero , a fuerza de trabajar, lo hemos conseguido.
Inauguro pues, la temporada con este precioso dibujo de una niña tocando la flauta en un bosque otoñal.
Os invito a todos y a todas a seguir nuestro blog. Sólo vuestro entusiasmo me animará a tenerlo al día.
Os recuerdo los objetivos principales del blog de Música :
1.- Acercar y dar a conocer a la familia, compañeros y
amigos, el trabajo que hacemos en
el Aula de Música.
2.- Convertirlo en una herramienta de aprendizaje a
nuestra medida y a nuestra
disposición. Esto quiere decir que encontraréis
canciones, juegos,música, imágenes,
teoría y todo lo necesario para poneros al día. En
resumidas cuentas, no habrá
excusa para no aprender y amar la música .
Sé que cuento con vuestra colaboración . Tanto en clase como por aquí os daré unas pequeñas nociones sobre cómo navegar por nuestro blog.
¿Preparados para comenzar...listos....YAAAAAAAA?
miércoles, 28 de marzo de 2012
Concierto didáctico de la Aviación (3º Primaria)
El pasado día 15 de marzo fuimos invitados por el CEU a asistir a un concierto didáctico en su magnífico salón de actos.
Como está tan cerquita nos dimos un paseíto la mar de agradable, ¿a que sí?
La banda de la aviación nos ofreció un repertorio muy variado: marchas de procesión, pasodobles y una selección de música de películas de Disney.
Los niños y niñas de nuestro cole se lo pasaron muy bien . Aquí tenéis un pequeño recuerdo de este día.
Como está tan cerquita nos dimos un paseíto la mar de agradable, ¿a que sí?
La banda de la aviación nos ofreció un repertorio muy variado: marchas de procesión, pasodobles y una selección de música de películas de Disney.
Los niños y niñas de nuestro cole se lo pasaron muy bien . Aquí tenéis un pequeño recuerdo de este día.
viernes, 23 de marzo de 2012
El Carnaval de los animales en 1ºB
No pueden estar quietecitos mis niños de 1º B escuchando las diferentes piezas del Carnaval de los animales.
¡Se transforman en todos y cada uno de ellos!
¡Se transforman en todos y cada uno de ellos!
"Así habló Zaratustra" (3ºC)
Así escuchamos nosotros la música clásica... Si no participamos no hay nada que hacer.
Tocando a primera vista el Himno de la Alegría
Pues sucedió que Darío tocó el Himno de la Alegría y todos empezaron a tararearla. Se me ocurrió copiarla en la pizarra para intentar tocarla y.........¡esto sonó!
¡Así sonaba a la tercera vez que la tocaron!¡Estos chicos prometen!
Darío nos toca el piano
Darío es un compañero de 5ºB que dedica parte de su tiempo libre a estudiar piano. Esta mañana tocó para nosotros . Gracias Darío, eres un chico estupendo. ¡Y un músico genial!
¡Ya estamos aquí de nuevo!
Queridos niños y niñas del C.E.I.P. Clara Campoamor:
Aquí tenéis un montón de videos de trabajos que estamos haciendo en el aula de Música.
Ojalá sintáis la necesidad de asomarse a esta ventanita que es nuestro blog. Entonces disfrutaréis con las actividades que hacemos en otras clases. No somos artistas ni queremos ser famosos (ejem, ejem) Pero sí que queremos compartir con todos vosotros lo que hacemos y lo que aprendemos.
¡Estáis todos invitados a pasar! ¡Entrad, entrad!
Aquí tenéis un montón de videos de trabajos que estamos haciendo en el aula de Música.
Ojalá sintáis la necesidad de asomarse a esta ventanita que es nuestro blog. Entonces disfrutaréis con las actividades que hacemos en otras clases. No somos artistas ni queremos ser famosos (ejem, ejem) Pero sí que queremos compartir con todos vosotros lo que hacemos y lo que aprendemos.
¡Estáis todos invitados a pasar! ¡Entrad, entrad!
Preparando "Verde que te quiero verde" (3ºA con acompañamiento de alumnas de 5º y 6º con la flauta)
Estamos preparando esta versión para niños y niñas de Primaria de "Verde que te quiero verde", de Federico García Lorca.Nuestro objetivo es cantarla el próximo día 24 de febrero todos juntos en el patio de nuestro colegio . Solo los 5º y 6º de Primaria la tocarán con la flauta en la segunda parte de la canción. Se la están trabajando mucho en casa y en la clase. No sé si saldrá mejor o peor...¡no somos artistas! Pero estoy muy orgullosa de lo que ya les va saliendo y del esfuerzo tan grande que hacen mis niños y mis niñas para "leer música", disfrutar de ella y hacer que los demás la disfruten también.
¡El que no se la sepa....que se la aprenda con ellos!
¡El que no se la sepa....que se la aprenda con ellos!
"Los raperos de 5º"
La semana pasada nos tocó saber un poco del hip hop,el rap, el breakdance... y se me ocurrió sugerir que se prepararan un rap y que nos lo hicieran en la siguiente clase de Música.
Ni os podéis imaginar lo bien que se les da a algunos niños y niñas de nuestro cole inventarse su propio rap.
Aquí tenéis una pequeña muestra. Le echaron muchas ganas y un ratito de trabajo para inventarse una letra en la que pudieran protestar de algunas cosillas y aparecieron esta mañana así vestidos, para cantar y hacer más divertido su rap.
¡Ellos y ellas esperan que os divirtáis y que os gusten sus canciones!
Ni os podéis imaginar lo bien que se les da a algunos niños y niñas de nuestro cole inventarse su propio rap.
Aquí tenéis una pequeña muestra. Le echaron muchas ganas y un ratito de trabajo para inventarse una letra en la que pudieran protestar de algunas cosillas y aparecieron esta mañana así vestidos, para cantar y hacer más divertido su rap.
¡Ellos y ellas esperan que os divirtáis y que os gusten sus canciones!
lunes, 13 de febrero de 2012
Letra del Himno de Andalucía
La bandera blanca y verde,
vuelve tras siglos de guerra.
A decir Paz y Esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
vuelve tras siglos de guerra.
A decir Paz y Esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
¡Andaluces, levantáos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucia libre,
España y la Humanidad.
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucia libre,
España y la Humanidad.
Los andaluces queremos
volver a ser lo que fuimos.
Hombres de luz que a los hombres,
Alma de hombres les dimos.
volver a ser lo que fuimos.
Hombres de luz que a los hombres,
Alma de hombres les dimos.
¡Andaluces, levantáos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucia libre,
España y la Humanidad.
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucia libre,
España y la Humanidad.
Nuestra versión especial del Himno de Andalucía
Por fin consigo subir el Himno de Andalucía!!!! Lo que parecía tan fácil...
Esta versión instrumental se la debemos a Miguel Domínguez . Me la hizo hace ya algunos años para que vosotros, mis niños y niñas de Primaria pudiérais cantarlo sin ningún problema. También lo estamos trabajando con la flauta en 5º y 6º. ¡A estudiarrrrrrr!
Esta versión instrumental se la debemos a Miguel Domínguez . Me la hizo hace ya algunos años para que vosotros, mis niños y niñas de Primaria pudiérais cantarlo sin ningún problema. También lo estamos trabajando con la flauta en 5º y 6º. ¡A estudiarrrrrrr!
miércoles, 8 de febrero de 2012
"Verde que te quiero verde"
Estamos preparando esta versión para tocarla y cantarla porque cualquier letra bonita se puede convertir en una preciosa canción.
Ahí va nuestro pequeño homenaje a Federico García Lorca, el poeta, uno de nuestros mejores poetas.
Ahí va nuestro pequeño homenaje a Federico García Lorca, el poeta, uno de nuestros mejores poetas.
jueves, 2 de febrero de 2012
"Romance Sonámbulo" de Federico García Lorca
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá? ¿Y por dónde...?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.
Compadre, quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
Compadre, vengo sangrando,
desde los montes de Cabra.
Si yo pudiera, mocito,
ese trato se cerraba.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Compadre, quiero morir
decentemente en mi cama.
De acero, si puede ser,
con las sábanas de holanda.
¿No ves la herida que tengo
desde el pecho a la garganta?
Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca.
Tu sangre rezuma y huele
alrededor de tu faja.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Dejadme subir al menos
hasta las altas barandas,
dejadme subir, dejadme,
hasta las verdes barandas.
Barandales de la luna
por donde retumba el agua.
Ya suben los dos compadres
hacia las altas barandas.
Dejando un rastro de sangre.
Dejando un rastro de lágrimas.
Temblaban en los tejados
farolillos de hojalata.
Mil panderos de cristal,
herían la madrugada.
Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
Los dos compadres subieron.
El largo viento, dejaba
en la boca un raro gusto
de hiel, de menta y de albahaca.
¡Compadre! ¿Dónde está, dime?
¿Dónde está mi niña amarga?
¡Cuántas veces te esperó!
¡Cuántas veces te esperara,
cara fresca, negro pelo,
en esta verde baranda!
Sobre el rostro del aljibe
se mecía la gitana.
Verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Un carámbano de luna
la sostiene sobre el agua.
La noche su puso íntima
como una pequeña plaza.
Guardias civiles borrachos,
en la puerta golpeaban.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar.
Y el caballo en la montaña.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá? ¿Y por dónde...?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.
Compadre, quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
Compadre, vengo sangrando,
desde los montes de Cabra.
Si yo pudiera, mocito,
ese trato se cerraba.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Compadre, quiero morir
decentemente en mi cama.
De acero, si puede ser,
con las sábanas de holanda.
¿No ves la herida que tengo
desde el pecho a la garganta?
Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca.
Tu sangre rezuma y huele
alrededor de tu faja.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Dejadme subir al menos
hasta las altas barandas,
dejadme subir, dejadme,
hasta las verdes barandas.
Barandales de la luna
por donde retumba el agua.
Ya suben los dos compadres
hacia las altas barandas.
Dejando un rastro de sangre.
Dejando un rastro de lágrimas.
Temblaban en los tejados
farolillos de hojalata.
Mil panderos de cristal,
herían la madrugada.
Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
Los dos compadres subieron.
El largo viento, dejaba
en la boca un raro gusto
de hiel, de menta y de albahaca.
¡Compadre! ¿Dónde está, dime?
¿Dónde está mi niña amarga?
¡Cuántas veces te esperó!
¡Cuántas veces te esperara,
cara fresca, negro pelo,
en esta verde baranda!
Sobre el rostro del aljibe
se mecía la gitana.
Verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Un carámbano de luna
la sostiene sobre el agua.
La noche su puso íntima
como una pequeña plaza.
Guardias civiles borrachos,
en la puerta golpeaban.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar.
Y el caballo en la montaña.
jueves, 26 de enero de 2012
La historia de una canción hecha dibujitos: "Yellow submarine"
¡Hola a todos y todas! Ya era hora de que inauguráramos el blog en este año nuevo que vamos a compartir en el Aula de Música.
Los alumnos y alumnas de 3º de Primaria están aprendiendo un poco quiénes fueron Los Beatles. Si queréis saber algo más podéis pinchar en su nombre y veréis todo lo que podéis aprender sobre ellos.
En clase hemos conocido la historia que se montó con esta canción, Yellow submarine. Aquí tenéis la película de dibujos. Aunque es un poco larga y está en inglés, creo que merece la pena echarle un vistazo...¿Os animáis? Puede ser interesante para todos, 3º,4º,5º y 6º de Primaria.
Los alumnos y alumnas de 3º de Primaria están aprendiendo un poco quiénes fueron Los Beatles. Si queréis saber algo más podéis pinchar en su nombre y veréis todo lo que podéis aprender sobre ellos.
En clase hemos conocido la historia que se montó con esta canción, Yellow submarine. Aquí tenéis la película de dibujos. Aunque es un poco larga y está en inglés, creo que merece la pena echarle un vistazo...¿Os animáis? Puede ser interesante para todos, 3º,4º,5º y 6º de Primaria.
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